Kumpulan Judul Skripsi Teknologi Pendidikan

Kumpulan Judul Skripsi Teknologi Pendidikan

1. KONTRIBUSI HASIL PELATIHAN PEMBERDAYAAN PERPUSTAKAAN TERHADAP PRESEPSI PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DI KABUPATEN INDRAMAYU.
2. KESIAPAN GURU TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (STUDI DESKRIPTIF DI SMA SE-KOTA TASIKMLAYA).
3. PENGGUNAAN MODUL MULTIMEDIA INTERAKTIF (MMI) PADA PELATIHAN PENGENALAN PRODUK JASA BANK DI PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
4. PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL (SAVI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
5. PERSEPSI KARYAWAN BALAI PELATIHAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN UMUM DENGAN KEBUTUHAN KOMPETENSI KARYAWAN (STUDI DESKRIPTIF DI BPPTKPU DISDIK JABAR)
6. PERBANDINGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DRILL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
7. (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Cimahi)
8. PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA BERBENTUK KARTU BERGAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
9. (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 40 Bandung)
10. STUDI TENTANG IMPLEMENTASI MOBILE LEARNING YANG DIKEMBANGKAN OLEH YAYASAN TELEMATIKA EDUKASI INDONESIA PADA PELAJARAN IPA DI KELAS IX SMP
11. PENGGUNAAN MEDIA VIDEO BERBASIS WEB DAN E-BOOK TERHADAP PENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA
12. (Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 25 Bandung)
13. STUDI TENTANG IMPLEMENTASI PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN DI SMP NEGERI 16 BANDUNG
14. PERSEPSI SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN DI LABORATORIUM MULTIMEDIA DIKAITKAN DENGAN KECAKAPAN HIDUP SPESIFIK SISWA KELAS XI KEAHLIAN MULTIMEDIA SMK NEGERI 3 KOTA TEGAL
15. STUDI TENTANG PENGGUNAAN MEDIA MODEL SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SAINS SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN CILAKU
16. Penggunaan Computer Based Instruction (CBI) Multimodel dalam Pembelajaran Sains di Sekolah Dasar (Studi Quasi Eksperimen Penggunaan CBI Multimodel Terhadap Siswa Kelas V SD Assalam Bandung).
17. EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODUL TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA
18. ( Kuasi Eksperimen di Sekolah Dasar Lab Percontohan UPI Kelas 5
19. Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi )
20. IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI LEMBAGA HOMESCHOOLING KAK SETO
21. (Studi Kasus di Lembaga Homeschooling Kak Seto Bandung)
22. HUBUNGAN ANTARA PENERAPAN KONSEP KEPEMIMPINAN DENGAN PERILAKU SISWA DALAM PENDIDIKAN BERBASIS KARAKTER
23. (Study Deskriptif korelasional terhadap siswa SMP Al- Muslim Bekasi)
24. Proses Pembelajaran Model PAKE MD (Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, Menyenangkan, dan Demokratis) dalam Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan di Kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 20 Bandung. (Penelitian Deskriptif Analitik di Sekolah Menengah Atas Negeri 20 Bandung).
25. HUBUNGAN RUBRIK “PENDIDIKAN” HARIAN UMUM PIKIRAN RAKYAT DENGAN MINAT BACA MAHASISWA
26. (Studi Korelasional Terhadap Mahasiswa Teknologi Pendidikan UPI)
27. PENGGUNAAN E-MODUL SEBAGAI BAHAN AJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI SMA PGII 2 Bandung)
28. EFEKTIVITAS METODE PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA RANAH KOGNITIF PADA MATA PELAJARAN TIK POKOK BAHASAN MENU DAN IKON PERANGKAT LUNAK PRESENTASI (Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas IX SMP PGII 2 Bandung)
29. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION MODEL GAMES DENGAN SATU KOMPUTER DALAM PEMBELAJARAN SAINS DI SEKOLAH DASAR
30. EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK : Kuasi eksperimen pada mata pelajaran TIK materi software pengolah kata kelas VIII di SMP Negeri 2 Pamarican
31. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGOPERASIKAN PERSONAL KOMPUTER (PC) STAND ALONE. : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMK Negeri 4 Bandung
32. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI : Kuasi eksperimen terhadap siswa kelas VIII Pada Pokok Bahasan Bekerja dengan Dokumen Word Di Sekolah Menengah Pertama Muslimin Cililin
33. PENGGUNAAN MODUL DENGAN PENDEKATAN LEARNING CYCLE 5E : Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Kuliah Pendidikan Agama Kristen di Universitas Pendidikan Indonesia
34. PENGARUH PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X Jurusan Multimedia SMK Negeri 3 Bandung
35. PENGGUNAAN PIRANTI LUNAK PAKET TRACER PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DAN PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
36. ( Studi Kuasi Eksperimen Pada Siswa Sekolah Menengah Atas PGII 1 Bandung topik Simulasi Jaringan Komputer)
37. HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN LAHAN KERJA SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PROGRAM STUDI PERKEBUNAN :
38. Studi Deskriptif Korelasional Terhadap Siswa Kelas XI Program Studi Perkebunan SPP- SPMA Negeri Tanjungsari – Sumedang
39. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN POWERPOINT TIPE STAND ALONE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
40. : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 26 Bandung
41. PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR (SPPKB) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
42. PENGARUH PENGGUNAAN MODUL BERGAMBAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN SOSIOLOGI DI SMA NEGERI 3 SUBANG
43. UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PBP) PADA MATA PELAJARAN TIK
44. : Penelitian Tindakan Kelas pada Pokok bahasan menu icon drawing dan autoshape mata pelajaran TIK di Kelas VI.b Sekolah Dasar Negeri Cibaduyut 2
45. PERBEDAAN PENGGUNAAN KOMIK DIGITAL DENGAN MEDIA AUDIO UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS SISWA DALAM MENULIS KARANGAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR
46. :Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V SD Negeri Banjarsari III Bandung
47. PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA CD INTERAKTIF BERBASIS ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
48. PENGARUH PENGGUNAAN E- MAGAZINE BERBASIS WEB TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS:Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas X SMA N 1 Cilaku- Cianjur
49. PENERAPAN METODE BRAINSTORMING DAN HUBUNGANNYA DENGAN AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIKLAT PADA MATA PELATIHAN PERMASALAHAN SOSIAL DALAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN SERTIFIKASI PEKERJA SOSIAL
50. Studi Korelasional Berdasarkan Persepsi Peserta Diklat Sertifikasi Pekerja Sosial di Balai Besar Pendidikan dan Pelatihan Kesejahteraan Sosial
51. PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DOMAIN PSIKOMOTOR PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA : Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 26 Bandung
52. HUBUNGAN PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL FACEBOOK SEBAGAI SUMBER BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP NEGERI 9 CIMAHI :
53. Studi Deskriptif Korelasional terhadap siswa kelas VIII di SMPN 9 Cimahi
54. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PEMROSESAN INFORMASI RUMPUN PENCAPAIAN KONSEP DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MUATAN LOKAL TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V SDN Sukarasa III Bandung
55. PENGARUH PEMBELAJARAN BERASAS KOMPUTER MODEL SIMULASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MOTOR BAKAR
56. : Kuasi Eksperimen Pengaruh Pembelajaran Berasas Komputer Model Simulasi Pada Siswa Kelas X SMK Negeri 8 Bandung
57. PENGARUH MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
58. PENGGUNAAN LKS DALAM METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMK PADA MATA PELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI: Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMK Negeri 4 Bandung
59. HUBUNGAN PARTISIPASI SISWA PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER CYBER COMMUNITY TERHADAP PERILAKU BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI : Studi Ex-post facto Pada SMA Negeri 1 Bekasi
60. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO PROGRAM MUSIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN DAYA INGAT SISWA
61. KEEFEKTIPAN PENGUNAAN MEDIA VIDEO TUTORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA LEMBAGA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN :  ( Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Diklat Peneraan Ukuran Massa dan Timbangan Di Balai Diklat Metrologi Bandung )
62. PENERAPAN METODE BRAINSTORMING DAN HUBUNGANNYA DENGAN AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIKLAT PADA MATA PELATIHAN PERMASALAHAN SOSIAL DALAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN SERTIFIKASI PEKERJA SOSIAL